El ministro de Educación
habló en
la presentación del estudio “Niños fuera de la escuela: la exclusión educativa
en la República Dominicana”, proceso llevado a cabo por UNICEF.
SANTO
DOMINGO. - El ministro de Educación Andrés Navarro afirmó hoy
que profundizará los programas de investigación como elemento fundamental para
identificar con rigor las debilidades y las fortalezas en el sistema educativo,
con el fin de seguir fortaleciendo la inclusión en el sistema educativo
dominicano.
Al participar en la
presentación del estudio “Niños fuera de la escuela: la exclusión educativa en
la República Dominicana”, proceso llevado a cabo por el Fondo de las Naciones
Unidas para la Infancia (UNICEF), con el concurso del cuerpo técnico del
Minerd, Navarro dijo que “los datos que arrojan el estudio indican que hay que
apostar al uso de la investigación educativa para desarrollar política
asertivas con las evidencias logradas, y no gestionar las acciones sobre la
base de malas prácticas, especulaciones, presunciones o ideas fuera de contexto
que generan desperdicios de recursos y de tiempo”.
En el encuentro realizado
en uno de los salones del hotel El Embajador, Navarro agradeció el valioso
trabajo y el decidido compromiso asumido por Unicef en favor de la niñez
dominicana, en este caso particular, de la educación.
“Nos sentimos apoyados por
ustedes, no por ser simpáticos con el Minerd, sino por lo suficientemente
objetivos y comprometidos con la mejora de la educación dominicana. Tenemos que
ver este aporte como una gran oportunidad que nos permite identificar nuestras
debilidades, no sólo como sistema educativo, sino, además, como sociedad en
general”, enfatizó.
Destacó que las
vulnerabilidades que muestran los estudiantes en el estudio dado a conocer, van
más allá de razones limitadas al sistema educativo, sino que tienen sus raíces
en la histórica estructura social del país.
“Es por esa realidad que
debemos asumir esto con humildad como una valiosa oportunidad para la
autocrítica que coadyuvará en el propósito de alcanzar una transformación
sincera del sistema educativo”, refirió.
Dijo que el reto en la
educación dominicana, tal lo refleja el estudio, aborda no sólo la necesidad de
la aplicación de un nuevo currículo y de la metodología, sino en mejorar la
gestión en los centros educativos, con un concepto más inteligente y
estratégico que faciliten la identificación a tiempo de las vulnerabilidades, e
incluso, prevenirlas.
“De ahí la importancia del
Minerd implementar alianzas con las entidades y organismos vinculados a la
educación, las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela, entre
otras, “pues las vulnerabilidades que se muestran en el estudio, se vienen
arrastrando en las condiciones del estudiante desde muy temprano del primer
ciclo, son realidades que se pueden atender a tiempo con el concurso de todos”,
enfatizó.
Unicef
reconoce esfuerzos Minerd
Por su lado, Rosa Alcarte,
representante de Unicef en el país, valoró los ingentes esfuerzos desplegados
por el Minerd en los últimos años en procura de superar los problemas
históricos que arrastra la educación dominicana, así como los notables
resultados alcanzados.
Entre los logros citó la
implementación de la impactante Jornada Escolar de Tanda Extendida, los
servicios integrales a la primera infancia, el acceso casi universal en el
nivel Primario en las escuelas, el fortalecimiento de la formación docente, la
profesionalización en el sistema educativo, y la creación de los programas de
prevención de la violencia en los planteles escolares.
A la actividad asistieron, además, Irene Kit y Sergio España, consultores técnicos de Unicef; los viceministros Víctor Sánchez, Ramón Valerio, Adalberto Martínez y Luis De León, así como Andrés de las Mercedes, director del Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial (INAFOCAM); Julio Valeirón, director del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) y José Miguel Martínez, de la Dirección de Gestión de Riesgos del Minerd, entre otras personalidades.
0 comentarios:
Publicar un comentario