Realizó un amplio recorrido por esta provincia y visitó varias escuelas públicas,
además de liceos experimentales y centros de atención a estudiantes con
capacidades especiales
HERMANAS MIRABAL. – El ministro de
Educación, Antonio Peña Mirabal, realizó un amplio recorrido de supervisión por
distintos planteles escolares en avanzados procesos de construcción y otros de
ampliación, escenarios donde instruyó que se agilicen los trabajos para su terminación
en el menor tiempo posible, sin descuidar la calidad, y así abrir mayores
oportunidades de integración de estudiantes al sistema.
“Estoy consciente de que durante la construcción de una obra se
presentan dificultades inesperadas, pero eso no puede ser excusa para
detenernos. Vamos a hacer todo lo necesario para terminar estas escuelas y
brindar más oportunidades de integración a nuestros niños, adolescentes y
jóvenes. Cuenten con nuestro apoyo en todo lo que sea necesario, siempre que
todo se maneje de forma transparente y justa”, enfatizó Peña Mirabal ante los
representantes de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado
(OISOE), encargados de las infraestructuras escolares.
Precisó que el Minerd está impulsando los motores que harán avanzar los
ejes fundamentales de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, “y
entre esos objetivos puntuales está la universalización de la enseñanza para
que nadie se quede fuera de las aulas, a través de la siembra de centros
educativos en todo el territorio nacional, con énfasis en las comunidades más
vulnerables del país”.
La enseñanza y el aprendizaje han avanzado significativamente en esta
provincia norteña desde el inicio de la Revolución Educativa del presidente
Danilo Medina y esta vez se enfatiza aún más la disponibilidad de escuelas
porque el ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, ordenó la agilización de
los trabajos de construcción de dos centros educativos que entrarán al sistema con
unas 40 aulas en conjunto.
Acompañado de los ingenieros Midalma Tejeda y Stanley Núñez, representante
de la OISOE, Peña Mirabal visitó el Liceo Salcedo II, cuya construcción está
avanzada en un 90 por ciento, plantel que se espera entre en funcionamiento a
partir del próximo año escolar 2019-2020, con todas las facilidades que
permitan impartir enseñanza de calidad, en bachilleres que posteriormente
puedan merecer oportunidades de inserción laboral en ruta hacia sus respectivas
carreras universitarias.
El siguiente recorrido fue en el Politécnico Villa Tapia, avanzado en un
70% en la construcción, donde Peña Mirabal, tras constatar algunas necesidades,
instó a los supervisores de OISOE hacer un levantamiento para determinar los
requerimientos más inmediatos para darles respuestas oportunas. Este liceo
dispondrá de 26 nuevas aulas, mientras que el Politécnico Villa Tapia sumará
otras 14 aulas, con un impacto combinado en más de 600 estudiantes.
En tanto que,
siguiendo su larga jornada de trabajo, Peña Mirabal giró una visita al Centro
Educativo Hermanas Mirabal, enclavado en la localidad Ojo de Agua, donde
garantiza a los munícipes que el Minerd dará respuesta inmediata a las
necesidades observadas en el plantel, una vez reciba un informe pormenorizado
de las prioridades a atender.
Asimismo, el
ministro de Educación acudió al Centro de Atención a la Diversidad, donde 82
niños, niñas y adolescentes en condiciones especiales reciben formación
académica y las atenciones requeridas para que esos estudiantes puedan luego
insertarse en el sistema educativo regular. En centro se comprometió con la
directora del programa, Elena González,
a disponer toda la
ayuda posible para que esa hermosa labor filantrópica se multiplique en todo el
país.
"La participación y entrega de ustedes
como facilitadoras tiene una dimensión extraordinaria porque muchas no tienen
parientes con condiciones especiales y dedicarse a eso, por amor a los niños,
genera una satisfacción enorme en nosotros", dijo Peña Mirabal, al tiempo
que exhortó a los directivos a llegar a acuerdos con el sector empresarial
local para permitir la inserción de los estudiantes una oportuna inserción
laboral tan pronto concluyan sus estudios especiales.
Peña Mirabal estuvo acompañado, además, del senador René Canaán, el gobernador Bienvenido Almánzar, Adolfo Cedeño, director de Mantenimiento e Infraestructura Escolar del Minerd; Jaime David Fernández Mirabal y Maribel Santos, directora regional, así como de los directores de distritos escolares y de representantes de las Asociaciones de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), entre otros.
0 comentarios:
Publicar un comentario